به گزارش خبرنگار فرهنگی ایرنا، مجبتی شریعتی نیاسر روز سه شنبه در شصت ویکمین گردهمایی معاونان دانشجویی دانشگاه های کشور در دانشگاه الزهرا(س) افزود: بیش از 60 درصد مواد آیین نامه های آموزشی کارشناسی ارشد و دکتری بازنگری شده و به دانشگاه ها تفویض اختیار می شود و حوزه ستادی آموزش عالی از تمرکزگرایی خارج خواهد شد.وی با بیان اینکه تفویض اختیار به دانشگاه ها با مسوولیت پذیری همراه است، اظهار کرد: این تفویض اختیار وظیفه مدیریت دانشگاه ها را سنگین تر می کند و آنها باید شیوه های درون سازمانی خود را تدوین کرده و پاسخگو باشند.شریعتی نیاسر تصریح کرد: انتظار داریم مدیریت دانشگاه ها با مصادیق قانونی از اختیارات استفاده کند و نقش حوزه معاونت دانشجویی در تصمیم گیری های حوزه آموزشی نیز پر رنگ تر می شود. ** بیش از 50 درصد مراکز آموزش عالی فاقد استاندارد هستندمعاون وزیر علوم با بیان اینکه دو هزار و 500 مرکز دانشگاهی در کشور داریم، گفت: بیش از 50 درصد مراکز آموزش عالی فاقد استاندارد هستند و ضعف کیفی در این زمینه دارند.وی افزود: باید در کنار افزایش کیفی آموزش عالی، سقف استاندارد دانشگاه ها نیز افزایش یابد.شریعتی نیاسر با بیان اینکه ایران اکنون در تعاملات بین المللی مطرح است، اظهار کرد: بسیاری از کشورهای دنیا به همکای با دانشگاه های ایران چشم اندوخته اند که باید با افزایش کیفی بتوانیم با سطح بالا رقابت کنیم.معاون آموزشی وزیر علوم به تولید دانش همراه با پیشرفت فناوری اشاره کرد و گفت: معاونت های دانشجویی و آموزشی باید پیوند عملی با مراکز دانشگاهی داشته باشند. ** مهمترین اقدام در دولت یازدهم شناسایی چالش ها بوده است وی با بیان اینکه مهمترین اقدام در دولت یازدهم شناسایی چالش ها بوده است، تصریح کرد: بسیاری از چالش های به وجود آمده در حوزه آموزش عالی، ناشی از بی تدبیری در دوران مدیریت های قبل بوده و در دولت یازدهم شناسایی چالش ها مهمترین اقدام بوده که باید سیاست های اعتدالی و سازنده را برای رفع چالش ها بکار گیریم.معاون آموزشی وزیر علوم تعداد دانشجویان کشور را 4 میلیون و 300 هزار نفر برشمرد و ادامه داد: سطح آمایش مدیریت منطقه ای که بخش های دانشگاه های آزاد، غیر انتفاعی، علمی کاربردی و موسسات آموزش آزاد و غیره را در برمی گیرد را تدوین کردیم و بزودی اجرایی می شود.وی خاطرنشان کرد: کیفیت و مهارت آموزشی به دانش آموختگان در این طرح مورد هدف است زیرا به دلیل ضعف کیفی فارغ التحصیلان بسیاری از آنان بدون مهارت آموزی متقاضی کار هستند.شریعتی نیاسر ادامه داد: باید محتوای برنامه آموزشی اصلاح شود و تاکنون 800 برنامه درسی بازنگری شده و برخی از برنامه های درسی در سال آینده بازنگری می شود.وی گفت: هر دانشگاه بر اساس شرایط اقیلمی خود می تواند دو درس اختیاری برای مهارت دانشجویان ایجاد کند و همچنین باید جوانان را تشویق کنیم تا بعد از فارغ التحصیلی با توانمندی مازادی بتوانند در جامعه فعالیت کنند.فراهنگ ** 1085** 9022** خبرنگار: رقیه نوری * انتشار: امید غیاثوند انتهای پیام /*