به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی ایرنا ، فخرالدین دانش آشتیانی عصر سه شنبه در مراسم اختتامیه نخستین دوره جام باشگاههای کتابخوانی کودک و نوجوان در گفت و گو با شش نفر از کودکان باشگاههای کتابخوان در پاسخ به سوال این نوجوانان افزود: در مدرسه باید زنگ مطالعه را جدی گرفت و بچه ها در انتخاب موضوع دروس خود آزاد باشند.وی در این نشست صمیمانه که در محل سینما کانون پرورش فکری کودک و نوجوان برگزار شد با بیان اینکه روش تدریس در مدارس باید همراه با داستانسرایی و بازی باشد تا بچه ها بیشتر و بهتر دروس را درک کنند ، اظهار کرد: در مقاطع پایین تر باید به بچه ها فرصت داد بخصوص در مطالعه کردن کتب تا دروس به راحتی و با درک و فهم بالا آموخته شود. ** چه کتابی بخوانیم که وزیر شویم ؟دانش آشتیانی در خصوص این سوال که آیا در دوران کودکی به کتاب خوانی علاقه داشته و چه کتابهایی را مطالعه کرده است ، افزود: کتاب صمد بهرنگی و قلعه حیوانات را در خاطر دارد و در رابطه با سوال یکی دیگر از کودکان که پرسیده بود چه کتابی خوانده که وزیر شده است ، گفت که هیچ کتابی را در دوران گذشته برای وزیر شدن نخوانده است بلکه برای بالا بردن درک و فهم و همچنین دست یابی به اطلاعات و ارج نهادن به درس، مطالعه می کرده است. ** دانش آموزان، والدین و اولیای مدرسه کمبود کتاب را حل کنندوی نسبت به مشکل کتابخانه ها و همچنین کمبود کتاب برای مطالعه در مدارس گفت: به دانش آموزان توصیه می کنم در کلاس های درس خود کتابهایی را که تا کنون مطالعه کرده اند جمع آوری و برای دیگر همشاگردی های خود ارائه دهند و بدین روش فرهنگ مطالعه را در مدرسه و در کلاس درس اشاعه دهند و از طرفی اولیای مدارس با فراخوان و کمک گرفتن از اولیای دانش آموزان کتابخانه های مدارس را فعال کنند.وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال نوجوان روشندل از شهرستان نیشابور که آموزش و پرورش در رشد و توسعه کتاب سفید چه کارهایی تا کنون انجام داده است ، افزود: خواندن کتاب سفید با دیگر کتابها هیچ تفاوتی ندارد و آموزش و پرورش در تولید کتاب سفید فعالیت هایی داشته است از آن جمله چاپ مجلات رشد سفید و برای این منظور در راستای تقویت آن خواهیم بود. وی در پاسخ به این سوال که مطالعه و کتابخوانی در مدارس بر زندگی دانش آموزان چقدر موثر است ، گفت: مطالعه رابطه شاگرد و معلم را بیشتر می کند و از طرفی ضمن بالا بردن سطح دانش بچه ها در تربیت فرزندان و همچنین فرهنگ مطالعه و تاثیرات مضاعف آن در جامعه تاثیر بسزایی خواهد گذاشت . ** کتابخوانان برتر معرفی شدنداین گزارش حاکیست ، در این مراسم که وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و مدیرعامل کانون پرورش فکری و هیات داوری نخستین دوره جام باشگاههای کتاب خوانی کودکان و نوجوانان حضور داشتند در بخش ترویج گروهی کتابخوانی از بین 15 شهر دارای باشگاه کتابخوانی سه شهر فعال شامل شهر ری ، خورموج و نیشابور (دو نفر) به عنوان برتر شناخته شده و لوح و تندیس و جایزه نقدی دریافت کردند.در بخش فیلم کوتاه لوح و تندیس به باشگاههای کتابخوانی شهرهای رامهرمز ، نیشابور، اصفهان ، ری تعلق گرفت ، در بخش نامه های ارسالی ، لوح تقدیر و جایزه نقدی و کارت خرید اقلام فرهنگی به باشگاههای کتابخوانی دزفول (دو نفر) ، اصفهان ، یزد و خورموج اهدا شد. در بخش باشگاههای تقدیری ، لوح تقدیر و جایزه نقدی به باشگاههای کتابخوانی اصفهان ، یزد ، نیشابور ، رشت ، شهرکرد و کاشان ، تعلق گرفت.بنابر گزارش خبرنگار ایرنا در بخش معرفی باشگاه برگزیده لوح تقدیر و حواله خرید اقلام فرهنیگی و جایزه نقدی به دو باشگاه از استان گلستان و رامهرمز اهدا شدو همچنین از دو نفر نویسنده و مترجم این مراسم ، فرهاد حسن زاده و محبوبه حسن خانی تقدیر به عمل آمد.این گزارش حاکیست دبیر نخستین دوره جام باشگاه‌های کتاب و کتابخوانی کودک و نوجوان در خصوص این مراسم گفت: امسال جام باشگاه های کتابخوانی در 15 شهر برگزار شد و امروز بیش از 2 هزار باشگاه کتابخوانی در این شهرها تشکیل شده و حدود 22 هزار کودک و نوجوان در این باشگاه‌ها عضویت دارند و از طرفی فروش کتاب‌های کودک و نوجوان در شهرهایی که این باشگاه‌ها در آن‌ها تشکیل شد، افزایش یافته است. علی اصغر سید آبادی افزود: شهر ری از استان تهران , خورموج از استان بوشهر و نیشابور از استان خراسان رضوی از جمله شهرهای فعال در حوزه باشگاه های کتابخوانی به شمار می روند. فراهنگ* 1417*11823* خبرنگار: سید مهدی حسینی * انتشار: طاهره نبی اللهی انتهای پیام /*