کد خبر: 8925
منتشر شده در دوشنبه, 11 ارديبهشت 1396 15:32
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی روز دوشنبه در نشست خبری به رویکردهای خود در این وزارتخانه اشاره کرد و اظهار داشت:باید توجه داشت که طرح و برنامه ها و مسایل تعلیم و تربیت در کوتاه مدت نتیجه نمی دهد بلکه باید در مسیر حرکت کرد و به مرور به نقطه مطلوب رسید.وی بر نگاه...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی روز دوشنبه در نشست خبری به رویکردهای خود در این وزارتخانه اشاره کرد و اظهار داشت:باید توجه داشت که طرح و برنامه ها و مسایل تعلیم و تربیت در کوتاه مدت نتیجه نمی دهد بلکه باید در مسیر حرکت کرد و به مرور به نقطه مطلوب رسید.وی بر نگاه تحولی در تمامی نظام های بخش تعلیم و تربیت تاکید کرد و افزود: مهمترین دستگاه و رکنی که در کشور می تواند در مسیر توسعه حرکت کند همانا آموزش و پرورش است.وزیر آموزش و پرورش نیروی انسانی کارامد را حاصل نظام تعلیم و تربیت و موتور محرک توسعه دانست و بیان داشت: پرداختن به این مساله نیاز به گفتمان دارد و آموزش و پرورش و مسایل آن باید به گفتمان ملی تبدیل شود.دانش آشتیانی افزود: سرمایه های انسانی به هیچ عنوان کم اهمیت تر از سرمایه های طبیعی و فیزیکی نیست و اگر به این مساله توجه نکنیم، کشور در مسیر توسعه قرار نمی گیرد.
** از دیدگاه شهید مطهری نگاه معلم و شاگرد دو طرفه استوی با بیان اینکه هفته بزرگداشت معلم همزمان با سالگرد شهادت استاد مطهری است به فضیلت های این استاد اشاره کرد و افزود: از دیدگاه شهید مطهری نگاه معلم و شاگردی یک طرفه نیست و اگر بخواهیم آموزش و پرورش مناسب شکل گیرد باید این مساله را دو طرفه ببینیم.وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: استاد مطهری به ما آموخت که در کلاس درس نگاه از بالا به پایین نباشد بلکه یادگیری دوطرفه است و نگاه این استاد بزرگوار به مساله تعلیم و تربیت دقیق و تخصصی بود.دانش آشتیانی یادآور شد: 12 اردیبهشت به درستی روز معلم نامگذاری شده است چرا که معلمان و فرهنگیان نقش کلیدی در نظام تعلیم و تربیت و تقویت نسل آینده به عهده دارد. وی بیان داشت: معلمان همواره در طول تاریخ با سخت کوشی و تلاش دلسوزانه و عاشقانه در امر تعلیم و تربیت فعالیت داشته اند چرا که اگر معلم عاشق کارش نباشد تاثیرگذاری آن زیاد نیست.
** بین آموزش و پرورش و آموزش عالی باید توازن ایجاد شودوزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: تولید و اشتغال به آموزش و پرورش برمی گردد و شاید در کوتاه مدت جواب ندهد، اما اگر در این مسیر تحول اتفاق بیافتد بیکاری و رکود تولید نخواهیم داشت.دانش آشتیانی با بیان اینکه به هر اندازه که در نظام تعلیم و تربیت سرمایه گذاری شود می توان افزایش اشتغال و تولید را محقق کرد، یادآور شد: حدود ۱۳.۵ میلیون دانش آموز و ۱۰۷ هزار مدرسه در کشور داریم و در این میان پنج میلیون دانشجو در دو هزار و ۵۰۰ واحد دانشگاهی مشغول به تحصیل هستند.وی افزود: با کنار هم قرار دادن تعداد دانش آموزان و دانشجویان در می یابیم که در آموزش عالی صندلی خالی بسیاری وجود دارد که باید بین دو دستگاه آموزش و پرورش و آموزش عالی توازن و پیوستگی ایجاد شود.
** معلم نباید دغدغه معیشت داشته باشدوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نقش معلم در ارتقا تعلیم و تربیت بسیار مهم است، تصریح کرد: معتقدیم که معلم نباید دغدغه معیشت داشته باشد تا با آرامش در کلاس درس حاضر شود.
** در دولت یازدهم از قشر فرهنگی معلمان حمایت خوبی شده استوی بیان داشت: در دولت تدبیر و امید با محاسبه سال ۹۶ بیش از صد درصد حقوق معلمان افزایش یافته است و برای برطرف کردن تمامی مشکلات معیشتی فرهنگیان برنامه دقیق و درست باید ارایه شود.ادامه دارد....فراهنگ*1883*1417*1027*خبرنگاران: مریم جلوداران و سیدمهدی حسینی**انتشار: جواد دهقانی
انتهای پیام /*
نوشتن دیدگاه