به گزارش خبرنگار علمی ایرنا، خسرو سلجوقی روز دوشنبه در اولین کنفرانس ملی فرصت و پیشرفت های فناوری اطلاعات و ارتباطات که با حضور غلامرضا کاتب عضو هیات رئیسه مجلس، محمود مهرمحمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان و جمعی از دست اندرکاران حوزه آموزش و پژوهش در پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات همراه بود، در سخنانی با تاکید بر این که روند تغییرات در دنیا در حوزه تکنولوژی های جدید شتاب گرفته است، افزود: طوری که امروز از محیط ساده و بغرنج و پیچیده در حال ورود به محیط آشوبناک هستیم.وی با اشاره به این که در حال ورود به عصر مفاهیم هستیم، ادامه داد: درمحیط جدید چراغ ها خاموش است و راه را بایستی در تاریکی پیدا کرد.عضو هیات عامل سازمان فناوری اطلاعات ایران در ادامه خاطرنشان کرد: روند تغییر دنیا از عصر کشاورزی با منابع محدود و تغییرات کم و همچنین عصر صنعتی با ویژگی منابع محدود و تغییرات و ارزش افزوده پایین، به عصر اطلاعات رسیده ایم البته درحالی که هنوز وارد این عصر نشده ایم، در حال ورود به عصر مفاهیم هستیم.وی ادامه داد: در عصر اطلاعات و عصر مفاهیم با منابع نامحدود وتغییرات زیاد و ارزش افزوده بالایی مواجه هستیم که در این دوره ها تغییرات و همچنین تولید برپایه ارزش افزوده خیلی با اهمیت است.وی با یادآوری آن که اشتغال دنیا در سال 2005 میلادی سه درصد از محل کشاورزی و چهار درصد از صنعت و 93 درصد خدمات بوده است، برنامه وزارت آموزش و پرورش برای این اتفاق را مبهم دانست و افزود: چگونه از این تغییرات و ارزش افزوده بالا می خواهیم بهره مند شویم؛ اینها مسائلی قابل تامل است.سلجوقی با اشاره به این که برنامه وزارت آموزش و پرورش برای توان افزایی دانش آموزان برای این محیط آشوبناک جدید نامشخص است گفت: در حال ورود به اتاق تاریکی هستیم که هیچگونه برنامه ای نداریم و جمعی که اینجا حضور دارند به خصوص جامعه دانشگاهی و آموزش و پرورش بایستی برای این مسئله فکری اساسی کند.عضو هیات عامل سازمان فناوری اطلاعات ایران با اشاره به رشد دانش از قبل از سال 1900 که هر صد سال دانش بشر دو برابر بوده است گفت: این رشد بعدها به 25 سال و در حال حاضر به هر 12 سال رسیده است.به گفته وی، به قدری سرعت اطلاعات و فناوری های مرتبط افزایش یافته است که قدرت برنامه ریزی درجا می زنند و نوع تصمیم گیری ها دیگر لحظه ای شده و قدرت تصمیم گیری برای آینده معنی خود را از دست داده است.وی با اشاره به وجود 13.5 میلیون دانش آموز در کشور که عدد کوچکی نیست و باید قدر ان را دانست، گفت: اگر هریک از این دانش آموزان هزار تومان سهام بخرند 13.5 میلیارد تومان خواهد شد، کدام برنامه آموزشی را نمی توان با این مبلغ استارت زد.وی با تاکید براین که امروز بایستی برنامه آموزش و پرورش برای روند رشد جهشی دانش روشن شود، گفت: امروز مدرسه ای که از شبکه اجتماعی برخوردار نباشد با مشکل مواجه خواهد شد و عقب خواهد ماند.وی گفت:اهداف وزارت آموزش و پرورش برای سال هایی که فضای اجتماعی آشوبناک نشده بود، مناسب بود چراکه ما در حال ورود به یک فضای اجتماعی آشوبناک هستیم و بایستی فکر دیگری کنیم.سلجوقی در عین حال گفت: البته نبایستی خودمان را دربست در اختیار تلگرام یا برنامه های موجود قرار دهیم و پیشهاد من برای مهارت افزایی در آموزش و پرورش آن است که با توجه به روند افزایش حجم اطلاعات و تغییر مدیا به جای آموزش باید به مهارت و استفاده از اطلاعات پرداخته شود. علمی ** 1836 **خبرنگار:یوسف درویشی*انتشار: محتشمی پور انتهای پیام /*