۹ تیر ۱۳۹۷ - ۰۷:۳۰ رئیس کمیته فرهنگ و تربیت اسلامی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: متاسفانه وزارت آموزش و پرورش نداریم بلکه وزارت آموزش داریم‌ و فرهنگ و تربیت در آن مغفول مانده است. به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام سیدمحمدباقر عبادی در برنامه‌ تلویزیونی پرسشگر که شب گذشته به روی آنتن شبکه آموزش‌رفت درباره جایگاه مقوله تربیت و فرهنگ اظهار کرد: فرهنگ و تربیت نکته ای است که در سال‌های گذشته بویژه در آموزش و پرورش مغفول مانده است. تفکری که عمدتا در چند دهه گذشته با آن مواجه ایم بیشتر دارای سبقه تعلیم بوده است تا تربیت. رئیس کمیته فرهنگ و تربیت اسلامی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه بخشی از مشکلات امروز کشور از اختلاس ها تا عدم فرهنگ کار و مسئولیت به همین علت پرداخته نشدن به فرهنگ و تربیت است گفت: تمام دنیا فرهنگ و تربیت را مهمتر از آموزش و تعلیم می دانند. به عنوان مثال ببینیم چگونه در مدارس ژاپن روی فرهنگ، کار و مسئولیت پذیری کار می کنند. عبادی افزود: آنها برنامه دارند، ما هم برنامه داریم ولی اجرا نمی شود و خروجی آن تربیت افراد فارغ‌التحصیل با رتبه علمی خوب است که تعهد و امانت داری نمی دانند و نتیجه آن می‌شود که فساد رخ می‌دهد و این زنگ خطری برای آموزش و پرورش ماست. از آن سو وقتی پایه های فرهنگ و تربیت بازرس و ناظر هم به درستی گذاشته نشده یک دور باطل شکل می گیرد. وی درباره ریشه مشکلات موجود فرهنگی و عدم توجه به آن در بودجه ریزی کشور گفت: نطفه بودجه در دولت شکل می‌گیرد و امکان تغییر آن در عمل در مجلس آنقدر بالا نیست زیرا هر بخشی بودجه ای دارد و نمی توان در مجلس ردیف ها را به صورت کلی تغییر داد. خوب است از پایه در دولت بودجه ریزی برای این امر صورت گیرد. عبادی به مقوله فرهنگ در خانواده ها اشاره کرد و گفت: گاهی به صورت کاریکاتوری به سراغ فرهنگ رفته ایم و تا بحث فرهنگ می شود عمدتا ذهن به سمت حجاب و عفاف می رود در حالی که این تنها یکی از مباحث است. ذیل فرهنگ اسلامی فرهنگ مدنی هم دیده شده که ضعف زیادی در آن داریم و مسئولیت پذیری، نظم و قانون پذیری از جمله آنهاست. وی درباره علت عقیم ماندن فرهنگ اسلامی گفت: وقتی در جامعه اسلامی در خیابان و حین رانندگی نظم وجود ندارد و شما روی حجاب زیادی تمرکز می کنید و در مقابل شهروند بی نظمی و اختلاس، دروغ و... را می بیند و به خارج از کشور سفر می کند و نظم آنجا را مشاهده می‌کند به کلی دیدگاهش منفی می شود و ما حتی در مقوله فرهنگ سازی برای حجاب و عفاف هم نتیجه خوبی نمی گیریم. وی افزود: یا در مقوله امر به معروف و نهی از منکر ذهن سریع به سمت دختر و پسرها می رود، اما آیا نباید ستاد امر به معروف روی مسوولی که فساد کرده حساس شود و امر به معروف و نهی از منکر کند؟ رئیس کمیته فرهنگ و تربیت اسلامی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه دینی که به مردم معرفی می کنیم دین آیینی است گفت : مردمی را دیندار معرفی می کنیم که نماز و هیات و دعا میرود و حجاب را رعایت می کند. نتیجه این می شود که فرد موقع بازگشت از دعای کمیل با موتور بدون نظم در خیابان و در ترافیک حرکت می کند. سندتحول بنیادین همه این موارد را دیده است و اگر به آن عمل شود بسیاری مشکلات حل می شود. در حالی که تا امروز هنوز آیین نامه ها و برنامه های اجرایی سند به صورت کامل تدوین و اجرا نشده است. وی افزود: باید شورای عالی انقلاب فرهنگی بر ضرورت وجود دستگاه نظارتی بر اجرای سند تحول بنیادین توجه داشته باشد. عبادی با تاکید بر اینکه اجرای سندتحول باید جدی گرفته شود گفت: تا کنون دستگاه نظارتی قوی برای اجرای سند وجود نداشته است. کار قوه مقننه حکم قضایی نیست و باید نهادی چون دیوان محاسبات بر اجرای سند نظارت کند. رئیس کمیته فرهنگ و تربیت اسلامی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به سند ۲۰۳۰ گفت: هنوز بخشنامه سند تحول بنیادین ابلاغ نشده است، اما در زمانی که سند ۲۰۳۰ تصویب شد بلافاصله آقای جهانگیری به وزیر آموزش و پرورش دستور داد تا کمیته تشکیل و بلافاصله اجرایی شود، اما آیا یکبار برای سند تحول بنیادین چنین اتفاقی افتاده است؟ما متاسفانه وزارت آموزش و پرورش نداریم بلکه وزارت آموزش داریم. کد خبر 4333921 برچسب‌ها مطالب بیشتر '); })(document);