۱۰ شهریور ۱۳۹۷ - ۱۲:۲۳ در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور، ترویج گفتمان همکاریها و پرهیز از موازی کاریها از اولویتها ی ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش، مطرح شد. به گزارش خبرگزاری مهر، سیدمجتبی ملکی رییس ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش با گرامیداشت هفته دولت و یادوخاطره شهیدان رجایی و باهنر اظهار کرد: در جلسات مشترکی که با وزیر آموزش و پرورش داشتیم ازما خواستند تا قبل از اعمال و ابلاغ برنامه ها اهتمام ویژه ای در چگونگی اجرای برنامه ها شود و در حوزه تلاش شده است تا به شکل عملیاتی و اجرایی به این خواسته وزیر پایبند باشیم و برنامه ها طوری تدوین و طراحی شود که بتوان به شکلی مطلوب در مدارس  اقدام و اجرا هم شوند. وی افزود:  امروز در جامعه در شرایطی هستیم که دغدغه اصلی خانواده ها، تعلیم وتربیت فرزندان است و علاوه برآموزش دانش ، مهارت آموزی برای آنان بسیارمهم است و در این راستا باید از  وزیر آموزش و پرورش تشکر کنم که ۲ساعت از برنامه درسی مدارس را به فعالیت ها ی پرورشی  اختصاص داده واستفاده از ظرفیت های حوزه ها و حوزوی ها را مدنظر قرار داد و امیدواریم با نگاه مثبتی که وزیر به این ستاد دارد ، همکاری ها  استمرار پیدا کند تا دانش آموزان با مهارت های زندگی آشنا شوند. رییس ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش با بیان اینکه  در حوزه علمیه فعالیت های فاخری برای همکاری با آموزش و پرورش تدوین شده است، گفت: برای تحقق برنامه های مشترک تربیتی، ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش شکل گرفته است که به جد پیگیر اجرایی شدن برنامه ها و مطالبات خانواده ها و دانش آموزان در امور تربیت و مهارتی هستیم. ملکی با اشاره به هدف این همکاری ها خاطر نشان کرد: مهمترین هدف ستاد، ارتقای کارآمدی آموزش و پرورش  در دست یابی به ساحت های تربیتی سند تحول بنیادین است و بر این اساس با توجه به سند تحول بنیادین،اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و نقشه جامع علمی کشور و سایر اسنادبالادستی، وظایف  و برنامه هایی طراحی و در حال اجرا است که در استان ها کمیته همکاری استان ها را با حضور  ائمه جماعت و نمایندگان ولی فقیه داریم و فعالیت هایی در نظر گرفته شده است و شناسایی ظرفیت ها، سیاستگذاری و برنامه ریزی جهت تعامل با سایر دستگاه ها و ارزیابی و نظارت بر حسن اجرای برنامه ها از جمله فعالیت ها و اقدامات کمیته های استانی است. وی با اشاره به عدم ورود به امور دارای متولی خاص در آموزش و پرورش ، اظهار کرد: ترویج گفتمان همکاری ها و  پرهیز از موازی کاری ها از اولویت ها ی ستاد است و با همکاری معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش نگاه تکمیلی و تعاملی به امور تربیتی دانش آموزان داریم و  تنوع برنامه ها با رصد فرصت های تربیتی را سرلوحه کار قرارداده ایم و برنامه ریزی بر اساس واقعیات مبتنی بر آرمان هاو پرهیز از نگاه حزبی و جناحی را پیگیر هستیم. ملکی در ادامه گفت: در ستاد همکاری ها برنامه ها و اولویت هایی در نظر گرفته شده است که می توان به پژوهش در حوزه همکاری ها، همکاری در ایجاد و توسعه مدارس علوم ومعارف اسلامی، اعزام مبلغان با تجربه به مدارس، تامین واستقرار روحانی در مدارس، برگزاری نشست های تخصصی و کرسی های آزاد اندیشی، بازدید دانش آموزان از نظام آموزش مدارس علمیه، جذب و به کارگیری طلاب در قالب نظام وظیفه عمومی، توانمندسازی طلاب شاغل در آموزش و پرورش،  نظارت و بهسازی فعالیت ها و... اشاره کرد. رییس ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش با اشاره به دستاوردهای ستاد تصریح کرد: تببین رسالت و کارکردهای متقابل حوزه آموزش و پرورش، راهبری کلان اجرای برنامه، برگزاری کارگاه های آموزشی، تدوین و ابلاغ برنامه های سالانه، ارزیابی فعالیت های استانی، نیازسنجی برنامه ها واشاعه و گفتمان سازی اهتمام به تشکیل مستمر جلسات و... از دستاوردهای ستاد همکاری ها است و امیدواریم با استمرار همکاری ها و برنامه ها در  سال تحصیلی آینده دستاوردهای بیشتری داشته باشیم. کد خبر 4390623 برچسب‌ها مطالب بیشتر مطالب بیشتر '); })(document);