معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در جلسه عمومی کارشناسان حوزه معاونت آموزش ابتدایی برنظارت مدیران مدارس به عنوان نمایندگان رسمی آموزش و پرورش بر فعالیت های مراکز پیش به گزارش خبرگزاری شاهد ، محمد احسانی در این رابطه گفت: نظارت مدیران مدارس به عنوان نمایندگان رسمی آموزش و پرورش بر فعالیت های مراکز پیش دبستانی دایر در دبستان های دولتی، می تواندبر کیفیت بخشی به آموزش و همچنین اعمال قوانین و مقررات و رویه های اداری تاثیر مثبت داشته باشد.وی در ادامه افزود :با توجه به برنامه اداره کل مبنی بر افزایش ده درصدی پوشش تحصیلی پیش دبستانی نسبت به سال تحصیلی گذشته و ضرورت تعمیم دوره پیش دبستانی به ویژه در مناطق محروم و دو زبانه که در گسترش عدالت آموزشی و انسداد مبادی بی سوادی نقش حائز اهمیتی دارد و هچنین ضرورت مشارکت بخش غیر دولتی در آموزش های پیش دبستانی و ایجاد فرصت های آموزشی متنوع و با کیفیت، دستورالعمل ساماندهی دوره تحصیلی پیش دبستانی با همکاری اداره آموزش پیش دبستانی و دوره اول ابتدایی و اداره مشارکت های مردمی اداره کل و بر اساس سیاست های استانی و وزارتی، سند تحول بنیادین و اساسنامه دوره ی پیش دبستانی تدوین و ابلاغ شده است.  احسانی با تاکید براجرای دستورالعمل مذکور به نکات مهم آن از جمله،ضرورت تعیین تکلیف به هنگام اجاره فضاهای مازاد مدارس دولتی و اولویت واگذاری آن ها به موسسان حائز شرایط ،دریافت کد شناسه پیش دبستانی مناطق محروم  برای مدارس حاشیه ای و روستایی و عشایری چند پایه و ثبت نام نوآموزان در این کلاس ها ،اجرای دوره آموزشی آمادگی یک ماهه ویژه مناطق دوزبانه ، ابلاغ شرح وظایف مربی، مدیر، موسس و کارشناسان مرتبط در مناطق و شرایط به کارگیری نیروی انسانی و آموزش آن ها ،ابلاغ برنامه آموزشی دوره تحصیلی وشرایط ثبت نام و تشکیل کلاس و نظارت بر روند های اداری، آموزشی و مالی مراکز اشاره کرد. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران با تاکید بر اهمیت و ضرورت توسعه آموزش های پیش دبستانی، از مدیران مناطق خواست تا با ابلاغ این دستورالعمل، کیفیت بخشی به دوره پیش دبستانی را در برنامه های دارای اولویت خود قرار دهند.